Міністерство освіти і науки України продовжує діалог з Угорщиною — це стратегічно важливий крок для євроінтеграції України та розбудови відносин з країнами ЄС.

МОН провело зустріч з угорською делегацією за участю Оксена Лісового, міністра освіти і науки України, і Левенте Модьор, заступника міністра зовнішньої економіки та закордонних справ Угорщини.

Основна мета — узгодження політичних рішень у сфері захисту прав національних спільнот та планування спільних дій для досягнення повного порозуміння між країнами в цьому контексті.

Понад півтора року МОН активно веде переговори з Угорщиною.

За цей час маємо значний прогрес у забезпеченні прав і свобод національних спільнот, а саме: на рівні законодавства створили умови для спілкування рідною мовою національних спільнот, зокрема угорською, під час освітнього процесу; розробили дорожню карту створення умов для поліпшення якості навчання державною мовою і мовами корінних народів та національних спільнот до 2027 року; імплементуємо норми щодо забезпечення прав і свобод національних спільнот у законодавство.

Також важливим результатом співпраці стало відкриття двомовної (українсько-угорської) школи в Будапешті для українських дітей.

Це рішення ухвалили за домовленістю між Президентом України Володимиром Зеленським і прем’єр-міністром Угорщини Віктором Орбаном.

Вдячні, що Угорщина розділяє цінність збереження національної ідентичності! Міністерство освіти і науки України налаштовано на конструктивний діалог і продовження спільних дій для створення комфортних умов для угорської громади, що є важливою частиною нашого суспільства.

Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України

Міністерство освіти і науки України провело перемовини про надання безплатного доступу до ресурсів Cabells Predatory Reports.

Як результат — підписано ліцензійну угоду з Cabells Predatory Reports, що відкриває доступ до одного з провідних міжнародних ресурсів для перевірки якості наукових публікацій.

Цю співпрацю спрямовано на підтримку академічної доброчесності та запобігання публікаціям у так званих «хижацьких» наукових виданнях.

Cabells Predatory Reports — один із провідних міжнародних ресурсів, що допомагає виявляти наукові журнали, які не відповідають етичним стандартам публікаційної діяльності.

Ресурс містить дані про більш ніж 35000 видань, з яких 18 000+ мають ознаки «хижацьких», цей перелік постійно оновлюється. У межах підписаної угоди міністерство отримує можливість користуватися інструментом для оцінювання якості журналів.

Це дасть змогу підвищити якість наукових проєктів, що подаються на національні конкурси, через позначення публікацій у сумнівних або «хижацьких» виданнях, які можуть негативно вплинути на репутацію науковців і наукових установ.

Платформа «Cabells» охоплює два основні сервіси: Journalytics (білий список рекомендованих журналів) та Predatory Reports (чорний список).

Останній надає інформацію про журнали, які мають ознаки хижацтва, оцінюючи їх за більш ніж 60 критеріями.

Ця угода є важливим кроком у зміцненні позицій України на міжнародній науковій арені та підвищенні якості наукової діяльності в Україні, академічної доброчесності та інтеграції з провідними міжнародними ресурсами оцінювання якості наукових досліджень.

Дані платформи будуть використані вже зараз у відкритих конкурсах МОН на фінансування досліджень та розробок — ця практика буде поширюватись й надалі, зокрема і під час проведення атестації ЗВО/НУ, яка повинна початись найближчим часом.

Перша леді України Олена Зеленська разом із міністром охорони здоров’я Віктором Ляшком узяли участь у презентації довідника «SPINALIS.

Нова сторінка життя з ураженням спинного мозку», яка відбулася під час візиту шведської делегації до Києва. До делегації увійшли, зокрема, міністерка охорони здоров’я і соціальних справ Швеції Акко Анкарберг Юханссон та співавтор довідника професор Клас Халтлінг.

«Цей довідник є результатом мого візиту до Стокгольма торік. Тож особливо рада приймати сьогодні в Києві шведських друзів і партнерів України. Швеція послідовно та впевнено підтримує Україну й наших людей – і тих, хто шукає прихистку, втікаючи від російської агресії, і тих, хто потребує реабілітації та відновлення», – зазначила Олена Зеленська.

Примірник довідника SPINALIS у подарунок від його авторів – шведських професорів Річарда Леві та Класа Халтлінга – перша леді отримала під час відвідання однойменного реабілітаційного центру торік у вересні. Тоді ж вона запропонувала перекласти видання українською мовою.

«Тепер це перший в Україні довідник про життя після ураження спинного мозку. Він поєднує практичність – для фахівців і щирість – для людей із такою травмою та їхніх рідних», – сказала Олена Зеленська.

Довідник SPINALIS доступний в електронному форматі на платформі «Ти як?». Примірники видання передадуть реабілітаційним центрам, організаціям, які працюють із людьми з ураженнями спинного мозку, та обласним військовим адміністраціям.

«Щоб не просто надати фахівцям робочий інструмент, а й поширювати філософію, закладену в довіднику SPINALIS: жити активним життям після травми», – додала дружина Президента.

Також під час заходу фундація Spinalis і Рівненський обласний госпіталь ветеранів війни підписали меморандум про медичне партнерство.

Загалом між українськими та закордонними клініками укладено вже 50 партнерств. Програма міжнародного медичного партнерства була започаткована під час третього Саміту перших леді та джентльменів у вересні 2023 року.

Іван Різак: змін немає, але я продовжую шукати можливості і сподіватись на допомогу для організації системної наукової роботи моєї дружини Галини Вікторівни - найдорожчої для мене людини, авторитетної вченої, блискучого фахівця у галузі органічної хімії та органічного синтезу. Вірю, що її трудоіві права в УжНУ будуть відновлені уже скоро.

В Україні щороку поступово зменшується частка закладів вищої освіти, які мають високий ступінь ризику.

Відповідний перелік закладів вищої освіти за ступенями ризику від провадження господарської діяльності у сфері вищої освіти оприлюднено Державною службою якості освіти.

Зокрема, цьогоріч до суб’єктів господарювання з високим ступенем ризику належать 14 вишів, що становить 5% від загальної кількості закладів вищої освіти.

Половина закладів вищої освіти (142 виші) належить до середнього ступеню ризику.

Незначний ступінь ризику мають 133 виші, що становить 46% від загальної кількості закладів.

Серед критеріїв, які враховують у ході визначення ступенів ризику, є стан оприлюднення на офіційному сайті вишу актуальної інформації, чисельність студентів та викладачів.

Також враховується частка акредитованих освітніх програм, наявність відокремлених структурних підрозділів та іноземних студентів.

Окрім того, на визначення ступеню ризику впливає кількість порушень вимог законодавства у сфері вищої освіти, виявлених за результатами заходів державного нагляду.

Визначити вектор співпраці та зміцнити партнерства — ключова мета зустрічі представників МОН та Міністерства освіти і культури Фінляндії.

Андерс Адлеркройц, міністр освіти і культури Фінляндії, уперше відвідав Україну та зустрівся з Оксеном Лісовим, міністром освіти і науки України, для обговорення подальших дій та партнерства задля розвитку української освіти та держави загалом.

У фокусі — підтримка загальної середньої та профтехосвіти.

Тож ключові напрацювання впродовж зустрічі стосувалися: потреб української системи освіти для подолання викликів війни; участі Фінляндії в розвитку «Профільної»: реформи старшої школи та професійної (професійно-технічної) освіти; долучення державного і приватного секторів Фінляндії до ініціатив відновлення пошкоджених закладів, будівництва укриттів, забезпечення автобусами та альтернативними джерелами енергії.

Окрему увагу надали питанню підтримки українських учнів і студентів, які тимчасово перебувають у Фінляндії, обговорили заходи, що допомагають зберегти їхню національну ідентичність та тримати звʼязок з Україною.

Команда МОН продовжує розвивати українську систему освіти й залучає підтримку від інших країн, щоб пришвидшити прогрес.

Це особливо важливо у воєнний час. І Фінляндія — це приклад стратегічного надійного партнера, який сприяє розвитку закладів професійно-технічної освіти, впровадженню реформи НУШ та ділиться експертизою в розвитку інновацій. Вдячні за системну допомогу та підтримку!

Про це під час виступу в парламенті повідомив міністр освіти і науки Оксен Лісовий, повідомляє Інтерфакс–Україна.

«Що стосується виїзду. Я поділяю вашу тривогу. Ми спостерігаємо за тим, як у 10-11 класах багато дітей, особливо хлопчиків, виїжджають за кордон. Ми спонукаємо їх залишатися в Україні різними способами», – сказав він під час години запитань до уряду у Верховній Раді.

Міністр наголосив, що ключове, що МОН має їм запропонувати – це якісну професійну, передвищу та вищу освіту, яка спонукатиме їх залишатися в країні.

Серед іншого Лісовий зазначив, що західна освіта частково міфологізована, а ті університети, до яких їдуть українська молодь, не кращі за вітчизняні регіональні заклади вищої освіти.

З нагоди Всесвітнього дня ментального здоров’я перша леді Олена Зеленська взяла участь у заході «Моменти стійкості щодень», який відбувся в аеропорту «Бориспіль».

Серед присутніх були представники з усіх регіонів України: психологи центрів життєстійкості, молодіжних центрів, шкільні психологи, медичні працівники. «Ви всі, присутні в цьому залі, – агенти ментального здоров’я, тобто агенти стійкості.

Кожен у своєму регіоні, місті, селі. Принаймні я дуже хочу, щоб саме так ви відчували свою місію», – зазначила дружина Президента під час виступу. Підвищений рівень стресу відчуває майже кожен третій українець, 11% мають високий рівень стресу, 40% – помірний, 13% – низький.

Такі результати дослідження представили на заході. Водночас воно показало, що 73% українців мають чималий ресурс стійкості: 35% є стійкими, ще 38% – переважно стійкими.

Дослідження засвідчило безпосередній зв’язок між рівнем стійкості та стресу. 46% опитаних адаптовані до стресу – це ті, хто має високу стійкість і, відповідно, низький рівень стресу. 35% є частково адаптованими – з помірними рівнями стійкості та стресу.

«Тож нині формула української стійкості складається з фахової підтримки якнайближче до людини – підтримки, по яку не треба їхати, яка приходить в особі місцевого лікаря чи соцпрацівника. А також із власної обізнаності кожної людини, із навичок самодопомоги, яку пропагує, зокрема, комунікаційна програма «Ти як?», – наголосила перша леді.

Під час заходу також був презентований інноваційний продукт – Моментал. Він пропонує 365 ідей для щоденної підтримки ментального здоров'я українців.

Це спільна розробка Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ), сімейної та дитячої психологині Світлани Ройз і Координаційного центру з психічного здоров’я Кабінету Міністрів України в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?».

«Кожна дитина, загалом кожна людина в Україні потребує доступу до правильних інструментів, послуг та інформації для підтримки свого психічного добробуту, особливо зараз, коли стрес надмірний», – зазначив голова Представництва ЮНІСЕФ в Україні Мунір Мамедзаде.

Також у межах кампанії «Ти як?» презентували відеоролик-маніфест за участю першої леді Олени Зеленської, військовослужбовців та ветеранів Олександра Терена, Віталія Литвина, Дениса Кривенка, Владислава Єщенка та його дружини, Захара Бірюкова та його родини, Христини «Кудрявої», авторів пісень, виконавців Роксолани Сироти (ROXOLANA), В’ячеслава Дрофи (OTOY), Яни Шемаєвої (Jerry Heil), телеведучої Катерини Осадчої. Маніфест створено в партнерстві з артистом, волонтером та амбасадором Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» Дмитром Монатиком (Monatik).

Крім того, з нагоди Всесвітнього дня ментального здоров’я у різних областях відбулися Дні спільнодії, організовані регіональними командами, які впроваджують Всеукраїнську програму ментального здоров’я.

Вони підбили проміжні підсумки реалізації програми «Ти як?» і презентували обласні плани заходів на 2024–2026 роки щодо втілення Концепції розвитку охорони психічного здоров’я в Україні.