На площі Ринок, крім підйому на Ратушу й споглядання околиць з висоти пташиного польоту, ужнівські вояжери встигли відмітитися ще в низці пропахлих духом давнього Львова місцинах Студенти-історики відвідали львівський «Арсенал».

Коли затяжний ковідний карантин скував міцними ланцюгами біля моніторів комп’ютерів активне за своєю природою студентство, ужнівські історики робили безліч спроб вирватися з нестерпного онлайнового рабства.

Будапешт, Львів, Королево, Виноградів, Мукачево, Карпати, Чинадійово, Середнє, Невицьке… і ще безліч маршрутів розривали пута кімнатної залежності й обдувалися ще донедавна звичним вітерцем екскурсійної волі. І навіть «поїздка» до історичних та архітектурних пам’яток Ужгорода для майбутніх спеціалістів, що перебували у своїх домівках по всій області й за її межами, виглядала як неймовірне диво.

Пандемія змінила світ! Колись близькі міста Закарпаття стали важкими для дружніх зустрічей, а невидима рука з періодичністю швидкого маятника один за одним прибирала соціальні маршрути залізниці, на яких виявлялися переваги власників студентських квитків. Рух до не такого вже й далекого зарубіжжя також затягло значним набором обмежень. Тимчасово заобрійними стали й звичні для щорічних вояжів істориків Луцьк, Чернівці, Хотин, Кам’янець-Подільський, Київ та Одеса.

Не в кращий бік змінювалися ціни на квитки, розклади потягів, ускладнюючи й без того вже не легку логістику пересувань у просторі і часі. У цих умовах чи не останнім променем надії на щось світле й тепле залишалася львівська електричка, яка за символічні кошти й час повз петлю «залізничного непорозуміння – Ужгород – Чоп – Мукачево» уможливила зручний рух сотень щасливчиків до серця Галичини й назад.

Саме завдяки цьому Львів став для ужнівських істориків набагато ближчим, ніж переважна частина закарпатських локацій. Не скористатися шансом на гідне студентське життя в дружньому колективі, а не в егоїстичній відлюдності було б просто безглуздо! Студенти-історики відвідали львівський «Арсенал»Зібравши волю в кулак, силу в ноги, а гроші в гаманці, група ентузіастів вирішила завітати до міста Лева в затиснутий модулями, заліками й іспитами різдвяно-новорічний період. Два десятки сміливців, які ще кілька днів тому раділи музеям столиці Угорщини, зібралися на вокзалі в Ужгороді, перевірили наповненість своїх наплічників провіантом і теплим одягом й, озброївшись позитивним настроєм, вирушили в дорогу. Два необхідних для поїздки квитки: Ужгород – Львів та Львів – Ужгород коштували трохи більше 100 грн!

Студенти жартували: «Всього одна купюра з Тарасиком? Гроші не витрачені – гроші зароблені!!!». Зайняли свої місця в комфортному вагоні і понеслися… Доекскурсійний вагонний етап подорожі пішов на користь усім: хто встиг поїсти без поспіху, а хто й виспатися без часових обмежень. Студенти-історики відвідали львівський «Арсенал» Лагідно в міру засніженими вулицями зустрів подорожан Львів.

З невеличкими зупинками на символічні фотосесії біля пам’ятника Степану Бандері та перед собором святого Юра впевнено просувалися до своєї обіцяної мрії-трилогії: музей Арсенал, площа Ринок з підйомом на Ратушу та, звісно ж, Макдональдс. Хтось запитає щодо таймінгу, а ми й відповімо: хочеш побачити щось одне – йди, дві локації – йди швидко, весь запланований набір – біжи!!! Жартуємо, звичайно.

Швидко йде не той, хто швидко йде, а хто менше зупиняється! По дорозі до товариства приєднався друг і перманентний гід – директор Археологічного музею Львівського національного університету ім. І. Франка – Ярослав Погоральський, розповіді якого дозволили сповна відчути своєрідну атмосферу неповторних львівських проспектів, вулиць і провулків. А вони цього дня не виглядали безлюдно карантинними.

Ярмарки, ялинки, маса людей, які намагалися пройти максимальний квест по музеях і кав’ярнях. Швидко зорієнтувавшись у русі великого міста, мандрівники з невеликими піт-стопами дійшли до Арсеналу, де серце історика стане ще гарячішим, дихання невпинно швидким від очікування, а пульс зашкальним від емоцій.

Сотні екземплярів раритетного озброєння подумки переміщали немов на машині часу в різні епохи, давали змогу відчути себе частинкою безлічі славетних битв. Спіши, не поспішаючи, – це девіз істориків-екскурсіонерів! Усолодивши донесхочу свої очі, вояжери вирушили на площу Ринок, де, крім шаленого підйому на Ратушу і споглядання на околиці з висоти пташиного польоту, встигли відмітитися ще в низці пропахлих духом давнього Львова місцинах. Та в будь-якої історії є своє завершення.

Поповнивши телефони калейдоскопом зворушливих фото, студенти з «поводирями» повернулися на вокзал і стали долати другу половину своєї поїздки, прямуючи до Ужгорода. А далі як завжди: тепло вагону, гуркіт коліс, перекидання одне одному найкращих фото й мрії про наступні подорожі! З

а інформацією доцента ФІМВ Ігоря Прохненка

Майбутні міжнародники підготувати відеопрезентації короткометражних роликів про Італію, Німеччину, Угорщину, Іспанію, Францію та США.

Днями першокурсники факультету міжнародних економічних відносин представили свої відеопроєкти в рамках дисципліни «Країнознавство».

Першокурсники факультету МЕВ представили свої перші відеопроєкти з дисципліни «Країнознавство».

Розділившись на декілька груп, студенти повинні були підготувати власні відеопрезентації короткометражних роликів про Італію, Німеччину, Угорщину, Іспанію, Францію та США.

Молодь з ентузіазмом виконала завдання, підготувавши захопливий інтерактивний продукт з дотриманням встановлених критеріїв.

Зокрема, студенти повинні були дібрати змістовну інформацію про історію, культуру та визначні місця відповідної країни, чітко вибудувати відеоряд й змонтувати відео та, звичайно ж, передати атмосферу й колорит країни, яку представляли.

Модерували захід завідувач кафедри міжнародної політики, професор Ален Панов і доцент цієї ж кафедри Кірілл Нечипорук.

Захист проєктів відбувся в старовинному будинку кінця XVII століття – Дім Каноніка. Переглянути відеопроєкти можна за покликанням.

За інформацією кафедри міжнародної політики

Свої сили в змаганнях, розділених за рівнем знань на три ліги, випробував 51 учасник Наприкінці року, що минув, спільними зусиллями айтівців Ужгородського університету та Хустської гімназії-інтернату була проведена І Зимова школа з програмування.

Свої сили в ній випробував 51 учасник. Усі вони були розділені на три ліги за рівнем знань. Наймолодший учасник ‒ учень 4 класу Ужгородської ЗОШ № 3 Іван Кляп, найстарші ‒ першокурсники факультету інформаційних технологій Ужгородського університету.

Співорганізаторами школи стали завідувач кафедри інформаційних управляючих систем та технологій УжНУ Олександр Міца та вчитель інформатики Хустської гімназії-інтернату, заслужений учитель України Микола Дронь. Лекторами заходу були старший викладач Ужгородського університету Сергій Вапнічний, четверо студентів-другокурсників факультету ІТ УжНУ – Василь Меренич, Андрій Симкін, Олександр Стегура та Дмитро Майор, а також призер Європейської юніорської олімпіади з програмування десятикласник Мартін Лешко.

Відзначимо 7 основних моментів організованої зимової школи. Популяризація Педагогам і батькам відомо, що спонукати дитину впродовж дня до праці над одним предметом досить складно. Але творча атмосфера, азарт змагання, цікаві теми й задачі до них дають змогу впоратися з цим завдання. Тому за час функціонування школи учасники здобувають чимало знань за короткий період. Особливого ефекту додає й проведення занять наживо, а не дистанційно. Приклад для наслідування іншим ровесникам Відібрані лектори-студенти вже мають пропозиції провідних ІТ-компаній світу або на порозі їх отримання. Тож у їх особах учасники школи можуть побачити себе й активно працювати над собою, щоб пройти той же шлях. Семінар Разом із проведенням школи було організовано й семінар.

На ньому обговорювали питання, пов’язані з навчанням програмування в школі, особливостями методики підготовки до олімпіад. У семінарі взяли участь доцент Ужгородського університету Олександр Міца, старший викладач УжНУ Сергій Вапнічний, учитель Гімназії-інтернату міста Хуста, заслужений учитель України Микола Дронь, педагоги Полтавського обласного наукового ліцею-інтернату при Кременчуцькому педагогічному коледжі імені А. С. Макаренка ‒ народний учитель України Валентин Мельник та Антоніна Мельник, учитель Виноградівської ЗОШ №8, заслужений учитель України Іван Ісак та старший викладач Закарпатського угорського інституту імені Ференца Ракоці II Степан Берегсасі. Для учасників семінару було організовано екскурсію Хустом, яку провів директор Хустського краєзнавчого музею Борис Прокопів.

Традиційно вийшов номер газети «Новинка++ (Хустська школа)», у якій висвітлено інформація про теми та лекторів, відомих випускників у галузі науки і освіти Гімназії-інтернату міста Хуста, про співпрацю між Ужгородським університетом та Гімназією-інтернатом міста Хуста.

Допоміг у створенні газети доцент кафедри журналістики УжНУ Василь Шаркань. Кубок Хуста з програмування Завершувалася школа традиційно Кубком Хуста з програмування, за результатами змагання в якому переможцями стали: Ліга 1: І місце – студент І курсу УжНУ Сергій Лошак; ІІ місце – учень 10 класу Ужгородської ЗСШІ з ПВОП Богдан Фейса; ІІ місце – учень 10 класу Лінгвістичної гімназії ім. Т.Г. Шевченка Олександр Сливка; ІІІ місце – учень 10 класу Ужгородської ЗСШІ з ПВОП Павло Ціцей; ІІІ місце – учениця 10 класу Ужгородської ЗСШІ з ПВОП Анастасія Товтин; ІІІ місце – учень 9 класу Ужгородської загальноосвітньої школи I-III ст. №12 Андрій Михалко; ІІІ місце – учень 10 класу Ужгородської ЗСШІ з ПВОП Олександр Тимкович. Ліга 2: І місце – учень 8 класу Гімназії-інтернату м. Хуста Любомир Войнагій; ІІ місце – учень 11 класу Мукачівського ліцею №5 Микола Греба; ІІ місце – учениця 8 класу Ужгородської ЗСШІ з ПВОП Вікторія Юрченко; ІІІ місце – студент 1 курсу УжНУ Юрій Попович; ІІІ місце – учень 9 класу Ужгородської ЗСШІ з ПВОП Назар Піцура; ІІІ місце – учень 9 класу ліцею в Австрії Михайло Богоста. Ліга 3: І місце – учень 9 класу Королівської ЗОШ І-ІІІ ст. №2 Олександр Буй; ІІ місце – учень 11 класу Гімназії-інтернату м. Хуста Олександр Білий; ІІ місце – учениця 8 класу Ужгородської ЗСШІ з ПВОП Софія Заплатинська; ІІІ місце – учень 9 класу Ужгородської ЗСШІ з ПВОП Єгор Туряниця; ІІІ місце – учениця 11 класу Гімназії-інтернату м. Хуста Майя Цмоканич; ІІІ місце – учениця 7 класу Гімназії-інтернату м. Хуста Дарина Астаф᾽єва.

Особливим призом «За волю до перемоги» нагородили 5-класницю Гімназії-інтернату м. Хуста Ніну Ожоганич, яка, розгубившись у перші дві години, не впоралася із задачами, та протягом наступних двох майже наздогнала призерів. У Хусті відбулася Перша зимова школа з програмуванняУ Хусті відбулася Перша зимова школа з програмування Цінні подарунки

У кожній лізі за результатами Кубка Хуста з програмування були передбачені грошові призи: 1000 грн – за перше місце, 700 грн ‒ за друге та 500 грн ‒ за третє. Крім того, кожен призер отримав фірмову термочашку й солодкий приз. Допомагали у формуванні призового фонду ‒ відділення Snap Inc. та ІТ-компанія FlutLab. Приклад для інших Організований захід засвідчує, що учні радо долучаються до участі в ньому.

Крім зимової школи, про це свідчать і проведені з 2017 року 4 літні школи з програмування. Тож непогано було б запровадити такі школи і з інших предметів. Організатори та учасники І зимової школи ІТ висловлюють подяку за сприяння в проведенні міському голові Хустської громади Володимиру Кащуку, начальниці управління освіти, релігій та у справах національностей райцентру Хуста Олесі Калинич та дирекції Гімназії-інтернату Хуста (очільник ‒ Олександр Бачкай).

Принагідно, факультет ІТ Ужгородського університету вітає всіх з Новим роком та Різдвом Христовим!

За інформацією факультету інформаційних технологій УжНУ

Стажуванню ужнівських студентів у провідних ІТ-компаніях світу сприяє, звичайно, потужна школа підготовки до олімпіад на факультеті інформаційних технологій УжНУ.

 Cтуденти старших курсів спеціальності 122 – «Комп᾽ютерні науки» Ужгородського університету нерідко проходять відбір на стажування в провідні ІТ-компанії світу.

Сприяє цьому, звичайно, потужна школа підготовки до олімпіад на факультеті інформаційних технологій. Нині за активної підтримки підрозділу вже студенти молодших курсів почали активно подавати резюме на проходження стажування в провідні ІТ-компанії.

Так, другокурсник Василь Меренич, пройшовши всі етапи співбесід, запрошений на стажування в ІТ-компанію «Facebook». Ще низка студентів ІІ курсу – на етапі завершальних співбесід.

Під час співбесід, зізнаються студенти, найбільше їм у пригоді стають знання з предметів, які ведуть завідувач кафедри інформаційних управляючих систем та технологій Олександр Міца та старший викладач цієї кафедри Сергій Вапнічний. Ідеться про вивчення алгоритмів та їх використання при розв’язанні різного рівня задач.

Активно допомагали в підготовці до співбесід аспіранти спеціальності 122 – «Комп᾽ютерні науки» Дмитро Сорока та Андрій Мостовий, які багато разів уже проходили стажування в ІТ-компаніях світового рівня.

Відповідна висока підготовка студентів спеціальності 122 – «Комп᾽ютерні науки» далася взнаки на різних змаганнях і цього року. Так, у лютому команда UzhNU_3yagoda у складі Андрія Симкіна, Василя Меренича, Дмитра Майора виграла номінацію «Краща команда першокурсників» на Кубку університету Каразіна. У листопаді цього року студент 2-го курсу магістратури Михайло Пригара здобув І місце на Всеукраїнському змаганні «Open Class Programming Competition», яке проводила ІТ-компанія Luxoft.

Першокурсники бакалаврату Олександр Гроскопф, Ріхард Волфсбергер, Андрій Микита виграли І місце серед аматорських команд на Всеукраїнському змаганні «Proggy-Buggy Contest 2021», яке проводила ІТ-компанія DataArt.

На цьому ж змаганні першокурсник Олександр Гаврилов виборов першість серед аматорів, а другокурсник магістратури Михайло Пригара здобув ІІІ місце серед професіоналів.

Також за результатами півфіналу чемпіонату Південно-Східної Європи цього року результат команди UzhNU_OLDS у складі Івана Фекете, Ярослава Булини та Артура Пухового вкотре вивів Ужгородський університет до п’ятірки кращих університетів України. Бажаємо всім вірити в себе, працювати над собою – і тоді мрії працювати в провідних ІТ-компаніях світу стануть реальністю!

За інформацією факультету інформаційних технологій

Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України.

За результатами реалізації Плану пріоритетних дій Уряду, станом на 31 грудня 2021 року в повному обсязі Міністерством освіти і науки було виконано 41 крок, а також виконується ще 23. Усього було передбачено виконання 377 заходів, з них Міністерству освіти і науки вдалося успішно реалізувати 298.

Про це повідомив Міністр Сергій Шкарлет у своєму Telegram-каналі.

Серед головних досягнень минулого року Міністр відзначив:

скорочення черг до закладів дошкільної освіти (створено майже 9 тисяч додаткових місць);

затвердження професійних стандартів за професіями «Вихователь», «Керівник закладу дошкільної освіти» та «Керівник закладу загальної середньої освіти»;

створення сучасних умов для здорового харчування у школах (модернізовано більш ніж 1300 харчоблоків у 2021 році);

продовження реформи «Нова українська школа» (затверджено типову освітню програму та 87 модельних навчальних програм на основі нового Державного стандарту базової середньої освіти);

оновлення порядку відбору шкільних підручників, (забезпечено підручниками 4-ті класи НУШ);

запровадження багаторівневої підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами відповідно до індивідуальних потреб;

створення нових навчально-практичних центрів професійної освіти за кошти державного бюджету (63 центри у 2021 році);

залучення фінансового ресурсу для відновлення видатків розвитку у сфері вищої освіти (підписано угоду щодо реалізації проєкту «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів»);

підготовку проєкту щодо створення мережі екзаменаційних центрів; удосконалення системи освітньої статистики та аналітики;

оновлення змісту вищої освіти (затверджено 22 стандарти освітнього ступеня магістра, 20 стандартів ступеня доктора філософії);

забезпечення наукової діяльності закладів вищої освіти за результатами державної атестації (укладено 66 договорів для базового фінансування наукових напрямів);

забезпечення процедури приєднання до Рамкової програми досліджень та інновацій Європейського Союзу «Горизонт Європа», Програми з досліджень та навчання Європейського співтовариства з атомної енергії «Євратом» (12 жовтня 2021 року підписано відповідну Угоду між Україною та Європейським Союзом);

розроблення нової системи пріоритетних напрямів розвитку науки та інноваційної діяльності, що орієнтовані на досягнення цілей сталого розвитку (законопроєкт схвалено Урядом і зареєстровано у Верховній Раді України 10 грудня 2021 року). «Протягом 2021 року нам також вдалося реалізувати чимало успішних проєктів із впровадження дуальної освіти та популяризації навчання для іноземців.

Започатковано стипендії, премії та гранти Президента України Володимира Зеленського, а також розпочато реалізацію одного з найбільших проєктів – створення Президентського університету», – повідомив Міністр.

Серед цілей на 2022 рік: розвиток мережі закладів дошкільної освіти;

затвердження Державного стандарту профільної середньої освіти; запуск реформи «Нова українська школа» на рівні базової середньої освіти;

схвалення Національної стратегії розвитку інклюзивної освіти на 2022-2032 роки;

забезпечення оновлення та модернізації пожежних систем у закладах загальної середньої освіти;

розвиток платформи «Всеукраїнська школа онлайн»; затвердження Державних цільових програм розвитку професійної (професійно-технічної) освіти на 2022-2027 роки, відновлення та розбудова гуртожитків для проживання студентів закладів вищої освіти; реалізація проєкту «Президентський університет»;

створення умов для безперешкодного навчання протягом життя; розвиток інноваційної інфраструктури на базі закладів вищої освіти та наукових установ; реалізація рамкової програми Європейської Комісії з досліджень та інновацій «Горизонт Європа», програми з досліджень і навчання «Євратом» в Україні.

«Пріоритетними також залишаються питання розбудови безпечного та здорового освітнього середовища, інклюзивне навчання та цифровізація освіти», – зазначив Сергій Шкарлет.

Нагадаємо, Уряд затвердив план заходів із реалізації Національної стратегії розбудови безпечного та здорового освітнього середовища у НУШ на 2022 рік.

До уваги вступників до магістратури! Громадське обговорення проєктів програм ЄФВВ (оновлюється) .

Міністерство освіти і науки пропонує до громадського обговорення проєкти програм тесту загальної навчальної компетентності (ТЗНК) та предметних тестів єдиного фахового вступного випробування у 2022 році: Єдине фахове вступне випробування - проєкти програм.

Звертаємо увагу на те, що у 2022 році тест загальної навчальної компетентності є складовою єдиного фахового вступного випробування при вступі до магістратури зі спеціальностей галузей знань 05 «Соціальні та поведінкові науки», 06 «Журналістика», 07 «Управління та адміністрування», 08 «Право», 28 «Публічне управління та адміністрування», 29 «Міжнародні відносини».

Тест єдиного фахового вступного випробування складатиметься з двох частин: предметний тест і тест загальних навчальних компетентностей.

Як і в попередні роки, вступники на спеціальності магістратури 293 «Міжнародне право» та 081 «Право» мають складати тест із права та міжнародного права та тест загальних навчальних компетентностей. Майбутні магістранти на спеціальності 292 «Міжнародні економічні відносини» та 051 «Економіка» для вступу мають скласти тест з економіки та міжнародної економіки та тест загальних навчальних компетентностей.

Плануючи вступати на спеціальність 291 «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії» або 051 «Політологія», необхідно буде скласти тест із політології та міжнародних відносин та тест загальних навчальних компетентностей. Для вступників на спеціальність 053 «Психологія», 054 «Соціологія» необхідним іспитом буде тест із психології та соціології та тест загальних навчальних компетентностей.

Для вступу на спеціальності 075 «Маркетинг», 073 «Менеджмент» і 076 «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» потрібно буде скласти тест з управління та адміністрування та тест загальних навчальних компетентностей. Вступникам у магістратуру на спеціальності 071 «Облік і оподаткування» та 072 «Фінанси, банківська справа та страхування» необхідно буде скласти тест з обліку та фінансів та тест загальних навчальних компетентностей. Вступникам на спеціальності 061 «Журналістика» та 281 «Публічне управління та адміністрування» необхідно буде складати один із предметних тестів на вибір вступника та тест загальних навчальних компетентностей.

Для вступників на усі інші спеціальності передбачається складання єдиного вступного іспиту з іноземної мови у формі зовнішнього незалежного оцінювання та фахове вступне випробування, що проводиться в закладі освіти.

В 2022 році вступники до магістратури зможуть подати результати єдиного вступного іспиту з іноземної мови 2020, 2021 або 2022 року та результати єдиного фахового вступного випробування або фахового вступного випробування, отримані в 2022 році. Зауваження та пропозиції до зазначених проєктів приймаються у довільній формі до 11 січня 2022 року на електронну адресу: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її..

Приймальна комісія

На думку голови однієї з ДЕК, професора Львівської політехніки Степана Савчука, близько 80% робіт ужнівців актуальні й мають цінність не тільки для самих студентів, а й для виробництва.

Студенти спеціальностей «Лісове господарство», «Геодезія та землеустрій», а також «Середня освіта. Географія» 3 дні захищали свої магістерські роботи.

Які теми досліджували та які враження наші студенти справили на голів комісій, що приїхали з інших ВНЗ, – у матеріалі Медіацентру. На географічному факультеті захистилися «ювілейні» магістрантиДля кафедри геодезії, землеустрою та геоінформатики і кафедри фізичної географії та раціонального природокористування цьогорічний захист робіт ювілейний – десятий. До захисту представили роботи 18 геодезистів, 26 географів, а також 15 лісівників.

Завідувач кафедри фізичної географії та раціонального природокористування професор Степан Поп каже, що кількість вступників до магістратури в останні роки зменшилася через обов’язковий іспит з іноземної мови. Однак якісно факультет зміг представити цікаві дослідження. Розповідає: «Більшість наших студентів – вихідці з села.

А діти з села і міста мають різний рівень можливостей. І контингент, що приходить до нас, реалізує себе через працелюбність – тут вони ростуть. Тематика магістерських робіт вражаюче широка, бо немає, мабуть, жодної науки, яка охоплює так багато досліджень, як географія.

Це і природа – ліси, гори, води, клімат, і господарство, і населення – студенти досліджували навіть нацменшини, релігійні та сексуальні аспекти життя людини в природі». Магістерську роботу захистила Яна Карабінюк. Дівчина досліджувала екологічну ситуацію високогір’я Чорногори – озера Бребенескул, декількох туристичних маршрутів на Говерлу та до озера Несамовите. Каже: «Мій інтерес до теми магістерської почався з власних гірських походів – побачили великі осередки засмічення, витоптування. І так звичайні походи переросли у науковий інтерес.

Разом із колегами ми визначали, як людська діяльність впливає на порушення і деградацію цих територій.

Зокрема, три найбільші проблеми – це надмірна кількість туристів на окремих туристичних стежках, засмічення природи та вирубування гірської сосни.

Для їх вирішення надзвичайно важливі свідомість туристів, вивезення сміття та увага з боку працівників заповідників». На географічному факультеті захистилися «ювілейні» магістрантиДекан факультету Іван Калинич зауважує, що на захист робіт факультет завжди запрошує голів комісії з інших вишів: «Наш факультет молодий, і від самого його заснування ми запрошуємо провідних фахівців із інших вишів. Не тільки на захист, а й на конференції та інші заходи. Так ми черпаємо новий досвід від колег і ділимося власними напрацюваннями».

Так, голова державної екзаменаційної комісії для спеціальності «геодезія та землеустрій», професор кафедри вищої геодезії та астрономії Національного університету «Львівська політехніка» Степан Савчук ділиться враженнями про роботи наших студентів: «До 80% робіт, які я послухав, актуальні й мають цінність і зміст не тільки для студентів, а й для виробництва.

Через пандемію рівень практичної підготовки трошки відрізняється від того, що був раніше. Тепер менше занять відбувається з приладами, у польових умовах – це загальна тенденція, тож відчувається у роботах брак польових матеріалів. Однак студенти стали більше використовувати приладів і тих технологій, що з’явилися на кафедрі в останні роки.

Нині більша сучасна приладова база, і я бачу, що студенти її активно використовують. Тож результати їхніх робіт можуть бути опубліковані в наукових журналах».

Ксенія Шокіна

В УжНУ відкрито фотовиставку «Українські медики: ті, хто завжди поруч».

У ці сповнені доброго настрою передсвяткові дні Ужгородський національний університет, на прохання Бюро ВООЗ в Україні та МОЗ, став інформаційним майданчиком для всеукраїнської виставки «Українські медики: ті, хто завжди поруч», приуроченої до Дня універсального охоплення послугами охорони здоров’я.

На виставці представлено світлини та історії медичних працівників з усієї країни, в яких вони діляться власним досвідом і розповідають про свої виклики та досягнення. Виставка проходить у рамках Міжнародного року медико-санітарних та соціальних працівників 2021, проголошеного ВООЗ на знак вдячності медичним працівникам за їх непохитну відданість у боротьбі з COVID-19 та іншими захворюваннями. Вона покликана підкреслити важливість універсального охоплення послугами охорони здоров’я та відзначити зусилля медичних працівників в Україні.

Відкрив виставку ректор УжНУ, проф. Володимир Смоланка: «УжНУ не випадково долучився до вшанування праці українських медиків. У структурі нашого університету – п’ять факультетів, які готують фахівців різноманітного профілю для потреб медичної сфери України та зарубіжжя. Станом на сьогодні на цих факультетах здобувають знання близько 3 тис. студентів, яким передають свій професійний досвід 462 викладачі котрі працюють на постійній основі, та 179 сумісників.

Це – потужна інтелектуальна, наукова, навчально-освітня та й матеріальна база, ефективне використання якої служить благородній місії зміцнення здоров’я людей.

Показовим у цьому сенсі є участь наших як досвідчених лікарів, так й інтернів, студентів-медиків у протистоянні вірусу Covid-19. Десятки наших колег звитяжно трудились у новостворених ковідних відділеннях лікарень. Зокрема, в найбільш критичний час, коли в обласній інфекційній лікарні існував значний брак кваліфікованих кадрів.

На початку квітня 2020 року в інфекційній лікарні залишилося двоє лікарів-ординаторів, разом із завідуючим. Асистенти кафедри мікробіології, вірусології та епідеміології з курсом інфекційних хвороб УжНУ Степан Карабиньош, Євгенія Данканич, Віра Воробець працювали за сумісництвом лікарями інфекційної лікарні. Звичайно, ми надзвичайно вдячні всім лікарям і наприкінці березня 2020 року Волонтеріат УжНУ оголосив акцію #своїхнекидаємо для допомоги університетським працівникам, про яких немає кому потурбуватися, й допомогти таким чином дотримуватися карантину й перебувати в самоізоляції».

Також на відкриття завітали: заступник голови обласної державної адміністрації Петро Добромільський, міський голова Ужгорода Богдан Андріїв, проректорка УжНУ Мирослава Лендьел, директор департаменту охорони здоров’я Закарпатської ОДА Анатолій Пшеничний, в.о. генерального директора Закарпатського центру контролю та профілактики хвороб МОЗ України Галина Сітник, завідувачка відділу епідеміологічного нагляду та профілактики інфекційних захворювань ДУ «Закарпатський обласний лабораторний центр МОЗ України» Вікторія Тимчик.

Серія із 12 постерів, на яких зображені світлини та історії українських медичних працівників, у рамках всеукраїнської виставки «Українські медики: ті, хто завжди поруч», представлена також у будівлях Міністерства охорони здоров’я України та Національної служби здоров’я України у Києві; в університетах та бібліотеках у Львові, Одесі, Дніпрі, Харкові, а також на онлайн-платформах Постійного представництва України при відділенні ООН та інших міжнародних організаціях у Женеві, й інших українських дипломатичних установ.

Інформаційно-видавничий центр Фото Ганни Фельцан та Ульяни Грицан