Невинно убієнному (16 листопада 2012 року) Олексію Різаку присвячується...

У рейтингу 5 факультетів за популярністю серед майбутніх першокурсників — юридичний; медичний; інформаційних технологій; суспільних наук; історії та міжнародних відносин

Вступна кампанія в умовах війни: що в УжНУ? Замість шкільного останнього дзвоника — сирени, замість ЗНО — національний мультипредметний тест (НТМ) і вступ за новими умовами.

Із 29 липня в УжНУ триває вступна кампанія. Які її проміжні результати, які факультети найпопулярніші серед абітурієнтів і чим відмінний цьогорічний вступ — знає Медіацентр. «Особливість цьогорічної кампанії — вступ після 11 класу на основі НМТ або на основі ЗНО 2019–2021 років, — пояснює заступниця відповідального секретаря приймальної комісії УжНУ Ольга Синявська. — Для вступників спеціальності «Фізична культура і спорт» є ще творчий конкурс із фізичної підготовленості.

Також для пільговиків — дітей із особливо небезпечних територій, де тривають бойові дії з 24 лютого, або тимчасово окупованих до цього територій, які за станом здоров’я не змогли скласти НМТ, осіб, визнаних постраждалими від Чорнобильської катастрофи, інвалідів війни, учасників бойових дій — вступ відбувається на основі індивідуальних співбесід». У перші тижні динаміка подачі документів була доволі повільною, а тепер дещо пожвавилася.

«На ранок 18 серпня сумарно до нас надійшло 8 676 заявок на освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавра та магістра. З них на 1 курс бакалаврату подали документи 6 769 абітурієнтів.

А магістри лише почали подання документів, — коментує Ольга Синявська. — У рейтингу 5 факультетів за популярністю серед майбутніх першокурсників — юридичний, медичний, факультети інформаційних технологій, суспільних наук, історії та міжнародних відносин.

А за спеціальностями лідирують медицина, право та стоматологія». Ще одна відмінність цьогорічного вступу — обов’язкова наявність мотиваційних листів.

«Їх розглядатимуть відбірні комісії факультетів, і вони матимуть вагу при відборі вступників. Особливо це стосується так званих небюджетних спеціальностей — там достатньо лише мотиваційного листа і не потрібні ані результати НМТ, ані ЗНО.

Це педагогічні, технічні, природничі спеціальності. Але за розглядом мотиваційного листа можна вступити лише на контракт». На питання щодо написання мотиваційних листів Ольга радить три секрети успіху: писати особисто й не копіювати чужі листи чи не переписувати з інтернету — їх перевірятимуть на плагіат; коротко, але змістовно — розписувати свою біографію з дитсадка не потрібно; щиро розказати про себе та свою мотивацію вчитися в УжНУ. Майже всі документи вступники подають онлайн.

Винятки — розбіжності у документах, помилки у прізвищах тощо. У такому випадку або якщо потрібна допомога в поданні, можна звернутися безпосередньо в університет.

Координаторка приймальної комісії Оксана Компанієць пояснює: «Ми допомагаємо створювати електронні кабінети та подавати заяви, також у нас можна відсканувати фото, звернутися для виправлення помилки у внесених даних. Тобто коли абітурієнт визначився з тим, на який факультет і на яку спеціальність вступає, він може прийти до нас – і ми допоможемо із подачею документів. Але тепер усе більше хлопців і дівчат подають документи самостійно — дається взнаки досвід життя в соцмережах і на сайтах».

Ксенія Шокіна

Екс-губернатор Закарпаття Іван Різак привітав свого земляка Михайла Івановича Ланя з обранням головою Мукачівської районної ради, побажав йому успіхів на новій посаді на благо рідної для них Мукачівщини.

Користуючись нагодою, Іван Михайлович попросив екс-нардепа підтримати ідею дружини Галини Вікторівни, доцентки кафедри органічної хімії УжНУ, кандидатки фармацевтичних наук про створення Регіонального Наукового центру фармацевтичної, біоорганічної та органічної хімії, що дасть новий поштовх у розвитку науки в краї.

Віримо, що Михайло Іванович підтримає таку ідею і разом з іншими впливовими земляками спрятиме її реалізації.

Наш. кор.

Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України

Учора, 18 серпня 2022 року, в межах Міжнародної серпневої педагогічної науково-практичної конференції «Освіта, освітяни – незламні у війні» працювала локація «Наука та інновації: ефективні дослідження для безпечної освіти».

«Сьогоднішній захід дасть змогу науковцям, підприємцям, держслужбовцям та політикам акцентувати увагу на здобутках та функціонуванні української науки під час війни та зосередити увагу на тих питаннях, які сприятимуть її швидкому завершенню, а також необхідності інтеграції української науки до Європейського дослідницького простору в контексті освітянської діяльності», – зазначив заступник Міністра освіти і науки України з питань європейської інтеграції Олексій Шкуратов.

Головна мета роботи локації – підвищити рівень усвідомлення громадськістю в Україні важливої ролі науки в умовах воєнного стану та в післявоєнний період. А також знайти відповіді на питання: З якими труднощами зіштовхується наука в умовах воєнного стану? Яка роль науки та інновацій для розвитку освіти, підтримки економіки під час воєнного стану?

Якзаохочувати національну солідарність, зокрема бізнесу, в інтересах спільного використання наукових досягнень різними стейкхолдерами?

Як актуалізувати потребу використання досягнень науки для відновлення та розвитку економіки України?

Як створити умови та інструменти для налагодження наукової комунікації в України та за її межами?

Доповідачами локації також були:

Станіслав Ніколаєнко, ректор Національного університету біоресурсів та природокористування України;

Ольга Полоцька, виконавча директорка Національного фонду досліджень України; Володимир Павліков, проректор з наукової роботи Національного аерокосмічного університету імені М.Є.Жуковського «Харківський авіаційний інститут»;

Олеся Ващук, голова Ради молодих учених при МОН; Ганна Толстанова, проректорка з наукової роботи КНУ імені Тараса Шевченка;

Ірина Саух, доктор економічних наук, професор, головний науковий співробітник відділу економіки та управління загальною середньою освітою Інституту педагогіки НАПН України.

Автор фото – пресслужба

Міністерства освіти і науки України Сьогодні, 18 серпня 2022 року, Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет відкрив роботу Міжнародної серпневої педагогічної науково-практичної конференції «Освіта, освітяни – незламні у війні». Один із головних заходів усіх освітян в умовах воєнного стану відбувається у форматі пленарного засідання в закладі освіти міста-героя Буча, який, усупереч активним бойовим діям, вистояв. Педагогічна науково-практична конференція має 12 локацій за тематичними напрямами.

Під час вступного слова Сергій Шкарлет подякував українським освітянам, які з першого дня війни зустріли ворога. «Сьогодні освіта і освітяни незламні у війні, оскільки на десятий день військової агресії рф завдяки їхній злагодженій роботі, а також ВРУ, зокрема допомозі Комітету з питань освіти, науки та інновацій, ми продовжили освітній процес. Усі українські діти незалежно від місця перебування були атестовані. Це той крок, про який хоче знати увесь світ, а саме, як це відбувалося», – зазначив Сергій Шкарлет.

Міністр зауважив, що, попри надскладну ситуацію, за останні пів року 347 тис. дев'ятикласників, 224 тис. одинадцятикласників отримали документи про освіту. З цієї кількості 1 153 документи про здобуття повної загальної середньої освіти та 907 свідоцтв про здобуття базової середньої освіти були видані через дипломатичні установи України за кордоном.

«За два тижні, уперше з часів завершення Другої світової війни, ми, на жаль, розпочнемо навчальний рік в умовах воєнного стану. Наше найголовніше завдання – не загубити жодної дитини, жодного здобувача освіти, де б він територіально не перебував», – наголосив Сергій Шкарлет.

Міністр повідомив про розроблені моделі навчання в закладах загальної середньої освіти в умовах повномасштабного вторгнення росії в Україну. За його словами, в основу моделей навчання покладено чотири можливі локації учнів: учасники освітнього процесу перебувають або повернулися на території, які істотно віддалені від бойових дій; учасники освітнього процесу є внутрішньо переміщеними особами; перебувають у зоні бойових дій або на тимчасово окупованих територіях; тимчасово є за межами України. Для двох категорій учнів – тих, які перебувають на безпечних територіях і їхнє місце проживання не змінилося, а також тих, хто є внутрішньо переміщеними особами, – пропонуються такі форми навчання: очна, дистанційна, сімейна (домашня), змішана, екстернат. Для учнів, які перебувають за кордоном, передбачено очну, дистанційну, сімейну (домашню) форми навчання та екстернат.

Для учнів, які перебувають на тимчасово захоплених територіях або в зоні бойових дій: дистанційна форма навчання або екстернат за дистанційною формою; сімейна (домашня) форма навчання; екстернат.

Також Міністр акцентував увагу учасників заходу на нерозривності в освітньому процесі навчання з національно-патріотично виховною роботою.

«Міністерством затверджена нова Концепція національно-патріотичного виховання та План заходів на її виконання до 2025 року.

В межах цього плану якраз сьогодні на Закарпатті відбувається фінальний етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Джура», – зазначив Сергій Шкарлет. Закладам загальної середньої освіти МОН пропонує розпочати навчальний рік першим уроком на тему: «Ми українці: честь і слава незламним!».

Крім того, Міністр розповів про успішне складання НМТ вступниками як в Україні, так і за кордоном. «Майже 10 тис. учасників НМТ отримали 200 балів хоча б з одного предмету, а майже 3 тис. по 200 балів з кожного із трьох предметів. Наші діти переконливо продемонстрували, що всі громадяни України мають володіти українською мовою та знати історію України. Пишаємося нашими дітьми! Вони, як і ми, дорослі, – незламні!

Вони гідне майбутнє нашої держави!», – наголосив Сергій Шкарлет. На завершення конференції Міністр зазначив, що завданням на цей навчальний рік є не лише чіткі кроки для успішного функціонування системи освіти України в цей надскладний період, але й для її успішного розвитку і подальшого реформування.

Автор фото -Закарпатська ОВА

17 серпня 2022 року в межах робочої поїздки до Закарпатської області Державний секретар Міністерства освіти і науки України Сергій Захарін разом із заступником голови ОВА Ігорем Шинкарюком і ректором Ужгородського національного університету Володимиром Смоланкою відвідали «Спільно Кемп» в Ужгороді.

Сучасний літній простір для дітей та молоді функціонує в Ужгороді вже понад тиждень. «Щодня тут проводять цікаві заняття, креативні ігри, воркшопи і лекції.

Юні відвідувачі кемпу в захваті від спілкування, атмосфери й насиченої програми», – зауважив заступник очільника області Ігор Шинкарюк. Сергій Захарін поспілкувався з менторами та високо відзначив користь проєкту, який втілюють обласна військова адміністрація і ГО «Культурна платформа Закарпаття» за підтримки Дитячого фонду ЮНІСЕФ.

«Програма, яка крім лекцій, воркшопів і кінопереглядів містить ігри щодо мінної безпеки, медіаграмотності, науки та культури, є сьогодні важливим елементом поєднання дозвілля та отримання знань. Також важливо, що учасники «Спільно Кемп» долучаться до життя громади та волонтерської діяльності на практиці», – зазначив Держсекретар МОН.

«Спільно Кемп» в обласному центрі відвідують жителі Ужгородської, Холмківської, Сюртівської, Оноківської, Баранинської і Середнянської громад.

Загалом учасниками проєкту в регіоні вже стали понад 5 тисяч дітей та підлітків.

Народний депутат України Василь Петьовка відгукнувся на прохання екс-губернатора Івана Різака та пообіцяв допомогу.

Завдяки підтримці Василя Васильовича доцентка кафедри органічної хімії, кандидаткв фврмацевтичних наук Галина Вікторівна Різак зможе здійснити свої наукові плани та продовжити активну роботу над докторською дисертацією з фармацевтичної хімії.

У планах Галини Вікторівни вже давно є домовленості з провідними науковими центрами Києва, Харкова, Дніпра, Одеси, Львова, Вінниці та Тернополя про проведення спільних наукових досліджень.

Є напрацювання і з вузами Європейського Союзу.

Схоже, що завдяки Василю Васильовичу Петьовці давніі планм Галини Вікторівни Різак здійсняться, за що йому від нашого колективу слова щирої вдячності.

Наш. кор.

Сьогодні в УжНУ Державний секретар Міністерства освіти і науки України Сергій Захарін провів робочу нараду з керівниками органів освіти територіальних громад, директорами закладів професійної (професійно-технічної) та фахової перед вищої освіти Закарпатської області.

У її роботі взяли участь голова Закарпатської обласної військової адміністрації Віктор Микита, ректор УжНУ Володимир Смоланка, директорка департаменту освіти і науки, молоді та спорту ОВА Мар’яна Марусинець. Держсекретар МОН С.Захарін зазначив, що новий навчальний рік розпочнеться в офлайн-режимі лише там, де це дозволяє безпекова ситуація, а також створені належні умови.

Наявність укриттів, котрі обстежили спеціальні комісії і які отримали відповідні акти, є обов’язковою умовою для організації освітнього процесу в очній формі.

Водночас громадяни мають право вчитися за різними формами. «Батьки та здобувачі освіти можуть особисто оглянути сховища й переконатися у вжитих заходах безпеки. Важливо, щоб діти і молодь отримували якісні освітні послуги в безпечних умовах, щоб якнайбільше здобувачів освіти були охоплені очним навчанням», – підкреслив голова Закарпатської ОВА В. Микита.

Йшлося на нараді і про розвиток позашкільної освіти, окрему увагу звернули на проєкт ОВА щодо інтеграції ІТ-освіти у позашкілля, який має надважливе значення і може стати пілотним для країни. У своєму виступі директорка департаменту освіти і науки, молоді та спорту ОВА Мар’яна Марусинець повідомила, що в області позитивно змінилася динаміка «двохсотбальників» - цьогоріч їх було 309 проти шістьох торік.

Якщо у попередні роки ми були на останніх місцях в Україні, то зараз Закарпаття посідає 13-у сходинку в країні. Із загальної кількості «двохсотбальників» 10 отримали по 200 балів з усіх трьох предметів, 48 – з двох предметів, решта – з одного. Серед них – і абітурієнти з числа внутрішньо переміщених осіб.

Всього ж на підсумковий тест цього року зареєструвалися 7000 абітурієнтів, з яких понад 6000 підтвердили участь. У підсумку максимальні 200 балів отримали 309 осіб.

Якщо порівняти, що торік з такими результатами було всього 6 випускників, то результат вагомий. Держсекретар МОН України Сергій Захарін зачитав наказ про нагородження Подяками МОН викладачів УжНУ Михайла Рошка, Святослава Кучака, Максима Шелепця та Віктора Трошкі. Декан факультету іноземної філології Михайло Рошко отримав відзнаку з рук С.Захаріна у залі Вченої ради УжНУ, а С. Кучак, М. Шелепець та В. Трошкі Подяки будуть вручені після їхнього повернення з фронту.

Інформаційно-видавничий центр

Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України

Підвищення компетентностей та навичок освітньої діяльності, впровадження нових сервісів в освітній процес, вдосконалення інклюзивної системи освіти, поліпшення ментального та фізичного здоров’я дітей та молоді, а також популяризації впровадження сучасних програм та методик. Над цим разом працюватимуть Міністерство освіти і науки України та міжнародний благодійний фонд «Parimatch Foundation» відповідно до меморандуму, який підписали сьогодні, 16 серпня 2022 року.

Другий рік поспіль МОН та Фонд укладають меморандум про співпрацю. Ключовою метою є підвищення компетентностей педагогічних працівників, зокрема працівників фізичного виховання, вдосконалення методик їхньої роботи з учнями, особливо з дітьми з особливими освітніми потребами.

«Підписання меморандуму відкриває додаткові можливості для розвитку інклюзивно-ресурсних осередків, підвищення ефективності якості освіти, зокрема шляхом модернізації закладів освіти, впровадження в них організації освітнього процесу з використанням новітніх технологій. Нині МОН та міжнародний благодійний фонд Parimatch Foundation готуються до презентації діджитал-платформи «Active Youth», розробленням якої займались майже рік. Цей спільний проєкт має на меті розвиток фізичної культури та спорту в закладах освіти завдяки поліпшенню організації спортивних подій, формуванню звітності, результатів та рейтингів зі спортивних змагань. Це значно спростить роботу фахівців фізичної культури, тренерів, а також допоможе зробити наочним розвиток фізичної культури в Україні», — зазначив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.

Parimatch Foundation вже понад три роки працює у таких напрямах, як освіта, спорт, соціалізація. Фонд підтримує заклади освіти України та вчителів фізичної культури, створюючи дітям умови для занять спортом, як на уроках фізичної культури та поза ними. Міжнародний благодійний фонд піклується про дітей, розкриваючи їхній потенціал через спорт.

У своїй діяльності Фонд особливу увагу надає освітнім продуктам, які покликані допомогти вчителям, освітнім управлінцям, батькам і опікунам опанувати необхідний інструментарій, що допоможе зробити заняття фізичною культурою корисними, цікавими, інклюзивними та ефективними для дітей. Завдяки курсам та вебінарам вчителі розвивають фахові навички, які дозволять зробити уроки ще цікавішими, а їхнє наповнення різноманітнішим.

Такий підхід дозволяє ще більше дітей залучити до фізичної та рухової активності. Реалізація спільних проєктів з Міністерством освіти і науки дозволить значно збільшити кількість навчальних програм та інших активностей для педагогічних працівників, фахівців інклюзивно-ресурсних центрів, спрямованих на підвищення мотивації та впровадження нових методик навчання.

«Фонд активно підтримує державні ініціативи та пропонує свою допомогу у напрямі розвитку освіти й спорту. Розуміючи, що сьогодні більшість державних коштів спрямовані на захист країни, ми підставляємо своє плече та беремо на себе значну частину витрат для підтримки дітей та їхніх батьків, що потребують допомоги. З початком повномасштабного вторгнення на запит МОН ми облаштовували спальні місця у закладах освіти, які стали шелтерами для вимушено переміщених осіб. Системно надсилали для подальшої підтримки гуманітарну допомогу. Нині Фонд передає в освітні заклади спортивний інвентар. Кожен набір адаптований для модульної системи НУШ (Нової Української Школи) та містить необхідне сучасне спорядження для уроків фізкультури, занять спортом та проведення активного дозвілля. Підписання меморандуму розширить кількість наших спільних проєктів, спрямованих на поліпшення здоров'я і добробуту суспільства», — зазначає президент міжнародного благодійного фонду Parimatch Foundation Катерина Білоруська.