Відповідний проєкт наказу містить загальні критерії, за якими має відбуватись оцінювання результатів школярів з 1 до 12 класу.
Метою документа є цілісний опис системи оцінювання, що дасть змогу забезпечити єдині підходи до оцінювання за державними стандартами НУШ.
Передбачається, що оцінювання результатів навчання в школах відбувається згідно з державними стандартами освіти НУШ, у яких визначено вимоги до результатів навчання за освітніми галузями.
При цьому, згідно з ієрархією результатів навчання в стандартах, низка конкретних результатів утворює загальний результат, а споріднені загальні результати об’єднано в групи.
Для кожного конкретного результату визначено орієнтири для оцінювання, за допомогою яких визначається рівень досягнення учнями результатів навчання.
У проєкті наказу зазначено, що правила і процедури оцінювання розробляють у закладі освіти, керуючись нормами чинного законодавства і з урахуванням рекомендацій МОН.
Вони мають бути описані в освітній програмі закладу освіти та схвалені педагогічною радою закладу.
Загалом, у проєкті наказу визначено принципи, функції і форми оцінювання, підходи до оцінювання, види оцінювання та оцінок, методи та інструменти оцінювання, шкали та критерії оцінювання, а також правила і процедури проведення оцінювання.
Також запропоновано загальні критерії оцінювання, які є універсальною рамкою, що описує кожен рівень чи бал на шкалі оцінювання за когнітивними процесами, рівнем самостійності дитини тощо.
У МОН зазначають, що загальні критерії потрібні для створення спільного обʼєктивного мірила оцінювання всіх школярів для різних освітніх галузей.
Зауваження та пропозиції до проєкту наказу можна надсилати до 11 листопада 2025 року через платформу e-Dem або на електронну адресу
Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її..